NO.1757 高效学习,需要多少种方法?


你好,这里是罗胖精选。

今天,我要郑重地向你推荐的,是一个我们非常重视的产品,《得到·高效学习训练营》。

你可能知道,我们得到的愿景是:“建设一所全球领先的终身学校。”既然要办学校,那我们肯定得把学习这件事给你研究清楚。所以,从去年开始,我们就在筹备这个“高效学习训练营”。我们研发的方向,不是给你介绍花里胡哨的学习方法、学习理论,而是怎么通过21天的训练,帮助你实质性的提高学习能力。

这个训练营的主理人李倩老师,非常地厉害。她是北京大学中文系毕业的学霸,8年前加入我们公司,担任副总裁。每次开辟新业务,她都能冲锋在前,并且在短时间内达到顶尖水平,靠的就是超强的学习能力。那么,她高效学习的秘密是什么?这个训练营怎么在21天内把这项能力给你?

好,接下来,我们就一起听听李倩老师是怎么说的。

你好,我是李倩。

今天之前,不管你是因为什么机缘,在得到认识我的,现在,我重新做一次自我介绍。我是李倩,《得到·高效学习训练营》产品的主讲老师。

欢迎报名参加《得到·高效学习训练营》。

这个训练营,需要你花几千块的学费;更重要的,是要从排山倒海的工作当中,从鸡飞狗跳的生活当中,挤出宝贵的休息时间、娱乐时间,甚至是陪伴家人的时间,花21天,三个星期,来参加学习和训练。

这样的学习肯定没有刷短视频、煲电视剧、逛街打游戏舒服,能参加这样的训练,你一定是对自己特别有要求的人。欢迎你!

前两天,为了准备课程上线,我在咱们知识城邦里发起了一个求助,我问咱们得到里特别爱学习的同学们,关于学习效率,你有哪一些困扰,最关切哪一类问题?最希望我能帮你解决什么问题?

我的知识城邦,一下子从岁月静好模式,切到了如火如荼模式,同学们纷纷砸来了各种问题。

我把这些问题汇总归类,发现大家关切的,其实是这么四类不同的难题——

第一种,学得多,理不清。

在我看来,这完全是得到同学特有的烦恼。当外面的世界,别人忙着上班通勤、家务应酬,知识好长时间都不更新,而且还快速折旧的时候,咱们得到同学烦恼的,是该怎么进阶,怎么把拼命看书、听课积累来的经验、知识、方法,系统地整理起来,想用的时候能信手拈来。

你看,这真是财主家余钱太多穿不起来的烦恼。

第二种,吸收少,忘得快。

人没有办法跟生理规律抗衡,过了青少年的记忆黄金期,咱们都面临着记忆力的衰退,我也一样。再碰上完全陌生的领域,“吸收少忘得快”几乎是个必然。这么一来,每一个学习课题,都变成了陡峭险峻的大山,就算咱们有愚公的劲头,也实在是搬不动。

这类同学问的是,有没有办法把学习难度给降下来?把速度给提上去?

第三种难题呢,是没动力,难坚持。

有同学告诉我,自己总想着要学习,也不是没有时间,但总觉得心力不足;或者想要了解的领域很陌生,时间一长,好像看不到自己长进,就忍不住怀疑,为什么要这么为难自己?都说终身学习,但怎么能终身坚持?

最后一种,就是时间紧,任务重。

这类同学对高效学习的需求最迫切。要么是因为突如其来一个任务,可能是去求职、竞标、投资,一下子要去面对完全陌生的行业、公司、领域。都是那些有倒计时的急事、大事,而自己看来的、问来的资料,又多又杂,完全没有头绪,没法下判断、做选择。

上面四类被我说中的同学,能在留言区写下你所属的类型吗?

那我可以特别自信的说,这些问题,高效学习训练营都管。

说到这儿,你是不是已经开始嘀咕——这个训练营,是不是要教我各种各样的学习方法?哎呀,感觉压力好大。

也许你在外边已经听说过好多学习方法,什么间隔记忆法啦,快速阅读法啦;什么康纳尔笔记法啦,西蒙学习法啦,得到训练营会不会用这些方法对你狂轰滥炸呢。

放心吧,不会的。

高效学习,不是比谁的学习方法多,而是一个极简好用的方法,用到极致。

关于效率,我特别赞成吴军老师那个洞察,做减法,少做事。

所以,这个学习训练营,工具特别简单,只有一张表,一个公式。绝不在方法上再给你增加知识负担了。我们会用最简单的工具,训练你的高效学习能力。

这张表也很简单,一共四栏。栏目的名称,分别是人(人物的人),事(事件的事),物(物品的物),理(道理的理),人事物理四个字。

在内部,我们管它叫“四大天王表”。还有一句顺口溜,“遇事不慌,四大天王”。听音频的同学可以打开文稿区看一眼这张表。

至于这个公式,其实就是,一个学习目标从启动到闭环的全过程——

高效学习= 目标驱动+模块施工+主动变现。

整个的学习过程,得分三步走。

第一步,目标驱动。完成比完美更重要。这一步要求你的学习要有明确目标,约束学习范围。同时也要求任何一个学习任务都有倒计时,专治拖延症。你别说,很多人的学习Flag,就在这一步倒下了。所以课程一开始,我就会重点讲,怎么通过“确定目标”这一个动作,让自己的学习高效起来。

这一步,既针对那些时间紧、任务重的人;也能管住那些没动力,难坚持的人。

第二步,模块施工,这是给学习降难度的。一整个的复杂问题不容易学,就拆成小模块分别对付。这是现代社会解决复杂问题的工程化思维。小到手机电脑,大到桥梁工程、登月计划,都是靠着把问题拆解成小模块实现的。学习也是一项工程,尤其是遇到大课题。模块化施工的图纸,就是人事物理四大天王表。

更重要的是第三步,主动变现。听上去是不是很兴奋?不过呢,我说的“现”,可不全是现金。当然了,能通过学习换来真金白银,绝对是正反馈,肯定能给你的学习热情火上浇油啊。我说的这个“现”,要更宽广,它指的是“现实”的现。

就是这套学习方法,要求咱们主动把头脑中发生的认知升级,转变成现实世界可感知的形式——是这个“变现”。

“变现”的形式,既可以是说给孩子听,讲给同事听,也可以是写成学习文档,做个公众号发布,或者拍个短视频上传。学习,不能只发生在脑子里,要变成现实可见的成果。

三个步骤说完,你就能看出来,这个训练营,学习方法很简单。就是反反复复用好这张表,按步骤完成公式,去突破一个又一个的学习任务,产出自己的学习成果。

觉得时间紧任务重的人,你目标明确时间紧张,我们就拿着表和公式带你快速突进,每一步都直奔目标,减少低效动作。

觉得学习没动力的人,你不高效,是因为没目标,或者目标太模糊。高效学习那个公式第一步,目标驱动,就是专门为你设计的,我们有一套简便的方法,帮你把学习目标明确定义出来。

觉得学习有困难的人,你有目标,但是面对一个庞大的课题没抓手,四大天王表就是给你做抓手用的。公式的第二段模块施工,就是帮你把大难题拆成小模块,把学习的难度给降下来。

最后,是那些特别能输入,却觉得学习没收获的同学,高效学习公式的第三步,主动变现对你最合适,你也最有优势,我们有容易上手的办法,教你随时有收获,输出有品质。

可能有的人会说,学习这件事,不都说是日积月累吗?高效有那么急迫吗?

很多时候,我们是身不由己。比如说,快下班了,老板跟你说,你准备准备,明天早上跟我去拜访一个公司。你先了解一下情况,明天咱俩路上说。这类突然袭击,是不是每个人、每天、每个公司、每个单位都会发生的事。

先给你看看,这个问题我会怎么高效解决。

我就拿元气森林这家公司当个例子,它们的产品你可能喝过,但这家公司,你自己也不熟,更不认识什么人。但你依然可以有办法做好准备,而且,你最好用的办法,就是刚才说的那一张表一个公式。

目标驱动,你的任务很明确,要用最短的时间摸这家公司的基本状况。

方法就是模块化施工,把你找到的资料,按照人事物理四个维度整理出来,你就能产出一页纸的工作备忘录。虽然只有一页纸,但是足以支撑你报告给你的上级,让他们看到你超强的学习力。

在文稿区,我放了我用这个方法整理的一页纸备忘录,有兴趣的话,你可以看一眼。关键是,如果你真的这么研究过,都不用看那一页纸,就能直接讲,这家公司的创始人什么情况,公司发生过什么大事,主打产品是什么,公司愿景是什么什么,甚至还能说出创始人的名言。这么分条缕析地说出来,听的人也很容易接收,你们的沟通都变简单了。

你就说,对于初次拜访来说,这张表格的信息是不是已经足够支撑你工作的展开?更关键的是,准备出这一张信息密度很高的备忘录,运用我们这套高效学习法,真的只需要一个小时。

你看,快速了解一家陌生的公司,并没有你想象的那么难,关键是方法得对头。高效学习训练营,给你准备的就是这样一套学习方法,就一张表一个公式。而且,能拿它解锁的,不光是一个陌生人,一家不了解的公司,也可以是一个你陌生的行业,一个专业的学科领域。

一张表,一个公式,可能有人问:“就这些吗?”我的回答是:“对,就这些。”

我估计有人已经是一头雾水了,心里想——“就这,也值几千块钱吗?”

单是空空的一张表格,加上一个抽象的公式,确实不值,今天都免费告诉你了。

有价值的,是训练本身。光知道这个表这个公式,只是在你的知识库里增加了一条信息,你不当回事的话,过两天可能还忘了,一点用处也没有。这张表这个公式,得拿你自己的真课题出来,真学真练。

你可能还是觉得,元气森林这种新公司,网上有资料,也没多复杂。随便搜一搜,填出这么一张表确实花不了多少时间,没什么了不起。

我要是想学谷歌、华为行不行呢?

我想学新能源汽车、元宇宙行不行呢?

我拿它学习爱因斯坦行不行呢?学心理学,学哲学行不行呢?

那些复杂的学习课题,学科的、领域的、公司的、职业的、岗位的,真能拿一张表学习吗?

还真行。

不夸张地说,我自己在基本不了解心理学的状况下,花三天时间,写了12000字的逐字稿,能在公司里给同事讲个入门课。而且,你问的那些方向,我拉着我们教研团队的同事,都学了个遍。

但我猜,你可能还是会想:就算李倩老师你行,换个人也行吗?罗老师说你可是学霸。

这是个好问题。所以说训练营的价值就在这里。“我会”没有意义,训练营的作用,就是“教会你”——用一张表一个公式,解出各种类型的,属于你自己的题目来。

再强调一遍,高效学习,不是比谁的学习方法多,而是一个极简好用的方法,用到极致。

不过以我的经验呢,这一张表和一个公式,代到具体的题型里,还真是各有各的难点。

所以训练营呢,就是我上课讲公式,讲背后的道理,讲应用的例子,讲解题的技巧。下了课,需要同学拿起这张表和这个公式,做自己的课题。助教团队会帮我收集你遇到的困难,然后我们回到课堂,我继续讲方法,你再继续优化自己的课题。

如此循环21天,让这套方法,真正成为你的能力。

能力长在自己身上,所有陌生的领域,都不再是阻挡你向上的天花板,而是可以无穷探索的辽阔空间。

会学习的人没有职业天花板。我是李倩,《高效学习训练营》,期待你的加入。